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Welcome Back! Today, we’ll be looking at the Gospels of Matthew, Mark, and Luke to watch the Master Teacher leave room for timing, mystery, and self-discovery in His discipleship. 

So let’s get started.

(Click here to get a copy of the Gospel Sync document) 

Matthew 17:9–13, Mark 9:9–13, Luke 9:37(a)

The next day, as they came down from the mountain, Jesus commanded and admonished them, “Do not tell anyone about this vision and what you have seen until the Son of Man has been raised from the dead.” So they kept this matter to themselves, discussing what it meant to rise from the dead.

The disciples asked Jesus, “Why then do the scribes say that Elijah must come first?” He replied, “Elijah does indeed come, and he will restore all things. Why then is it written that the Son of Man must suffer many things and be rejected? But I tell you that Elijah has already come, and they did not recognize him, but have done to him whatever they wished just as it is written about him. In the same way, the Son of Man will suffer at their hands.” Then the disciples understood that He was speaking to them about John the Baptist.

My Thoughts 

We see Jesus is communicating two things in this passage; First, the return of Elijah (John the Baptist) would not be recognized and they would kill him. And second, just like John, the people wouldn’t recognize Jesus for who He was either. He would suffer, and be rejected as well. The disciples latched on to the part about John the Baptist but the part about their Master went right over their heads. And here’s how we know they didn’t have a clue about what Jesus was saying about His death;

“But they did not understand this statement, and it was concealed from them so that they would not comprehend it; and they were afraid to ask Him about this statement.” 

Luke 9:45

Here’s the kicker – Jesus didn’t even bother explaining the most important part of their discussion. How strange but how “Jesus Like.”

This reminds me of what my friend, Steve Smith, used to teach; “The Law of the Straw.” In other words, as disciple-makers, he was exhorting us not to over feed the disciples. Just teach a little at a time. Leave some room for curiosity and self-discovery just like Jesus. 

So how did Jesus teach?

Jesus taught in a way that prioritized spiritual growth over simply delivering information. He sparked curiosity and reflection, creating space for self-discovery rather than providing every answer, as seen when the disciples pondered what “rising from the dead” meant (Mark 9:10). He respected the timing of revelation, instructing His disciples to stay silent about certain truths until the right moment, knowing understanding often follows obedience and experience (Matthew 17:9). Jesus emphasized faith over full comprehension, calling His followers to trust in the midst of mystery, as when He spoke of Elijah’s coming (Mark 9:13). By using parables and partial answers, He cultivated mature disciples, inviting them to think, seek, and grow through the tension of mystery (Matthew 17:13). Ultimately, Jesus modeled a Spirit-led approach, offering just enough to stir the heart and allowing the Holy Spirit and the Word of God to guide deeper understanding.

This is the way Jesus made disciples. And if we would follow Jesus’ example and Steve’s advice, it would help us to do a better job discipling those who are entrusted to us. 

My Story

Wow, I have been guilty of just the opposite. There have been times when I would sit down with a guy I was mentoring and he would ask a question. I would start talking and forty five minutes later his eyes would start to roll into the back of his head and go into a comatose state. This is the “Teacher’s Curse!” (It’s also the “Old Guy’s Curse.” So old guys, listen up!). We go into the TMI mode (Too Much Information) and turn a simple answer into a doctoral dissertation. But even when Jesus was talking about complex things, He didn’t feel the need to explain it to the nth degree.

I used to do this a lot more than I do now. So what’s the cure for the curse? Glad you asked!

Jesus. Follow His example. Ask more questions, talk less, and leave room for dessert.

Our Action Plan

Now it’s time for application. Here’s some ideas;

• Time yourself with those you are mentoring. Are you talking more than they are?
• Use the 70/30 rule. You listen 70% of the time and talk 30%.
• Teach this to those you are discipling. (Notice I never say “your disciples.” Ask me why. charleswood1@gmail.com)

Jesus shows us that less can be more when guiding others, leaving room for curiosity and self-discovery from the Spirit and the Word. Let’s follow His lead, using “The Law of the Straw.”

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La Ley de la Paja – #116

¡Bienvenidos de nuevo! Hoy analizaremos los Evangelios de Mateo, Marcos y Lucas para ver cómo el Maestro de Maestros da cabida al tiempo, al misterio y al autodescubrimiento en su discipulado.

Comencemos.

Mateo 17:9-13, Marcos 9:9-13, Lucas 9:37(a)

Al día siguiente, mientras descendían del monte, Jesús les mandó y les advirtió: «No cuenten a nadie esta visión ni lo que han visto hasta que el Hijo del Hombre resucite». Así que guardaron silencio sobre este asunto, discutiendo sobre el significado de resucitar.

Los discípulos le preguntaron a Jesús: «¿Por qué, entonces, dicen los escribas que Elías debe venir primero?». Él respondió: «Elías sí viene, y restaurará todas las cosas. ¿Por qué, entonces, está escrito que el Hijo del Hombre debe sufrir mucho y ser rechazado? Pero les digo que Elías ya vino, y no lo reconocieron, sino que hicieron con él todo lo que quisieron, tal como está escrito de él. De la misma manera, el Hijo del Hombre sufrirá a manos de ellos». Entonces los discípulos comprendieron que les hablaba de Juan el Bautista.

Mis Pensamientos

Vemos que Jesús comunica dos cosas en este pasaje: primero, que el regreso de Elías (Juan el Bautista) no sería reconocido y lo matarían. Y segundo, al igual que Juan, la gente tampoco reconocería a Jesús por quién era. Él sufriría y también sería rechazado. Los discípulos se aferraron a la parte sobre Juan el Bautista, pero la parte sobre su Maestro pasó completamente desapercibida para ellos. Y así es como sabemos que no tenían ni idea de lo que Jesús decía sobre su muerte:

“Pero ellos no entendían esta declaración, y les era ocultada para que no la comprendieran; y tenían miedo de preguntarle sobre ella.”

Lucas 9:45

Y aquí está el punto clave: Jesús ni siquiera se molestó en explicar la parte más importante de su conversación. Qué extraño, pero qué “gusto” para Jesús.

Esto me recuerda lo que mi amigo Steve Smith solía enseñar: “La Ley de la Paja”. En otras palabras, como hacedores de discípulos, nos exhortaba a no sobrealimentar a los discípulos. Enseñe poco a poco. Deje espacio para la curiosidad y el autodescubrimiento, como Jesús.

¿Cómo enseñaba Jesús?

Jesús enseñaba priorizando el crecimiento espiritual por encima de la simple transmisión de información. Despertaba la curiosidad y la reflexión, creando espacio para el autodescubrimiento en lugar de proporcionar todas las respuestas, como se vio cuando los discípulos reflexionaron sobre el significado de “resucitar de entre los muertos” (Marcos 9:10). Respetaba el momento oportuno de la revelación, instruyendo a sus discípulos a guardar silencio sobre ciertas verdades hasta el momento oportuno, sabiendo que la comprensión a menudo sigue a la obediencia y la experiencia (Mateo 17:9). Jesús enfatizó la fe por encima de la comprensión plena, llamando a sus seguidores a confiar en medio del misterio, como cuando habló de la venida de Elías (Marcos 9:13). Mediante parábolas y respuestas parciales, cultivó discípulos maduros, invitándolos a pensar, buscar y crecer a través de la tensión del misterio (Mateo 17:13). En definitiva, Jesús modeló un enfoque guiado por el Espíritu, ofreciendo solo lo suficiente para conmover el corazón y permitiendo que el Espíritu Santo y la Palabra de Dios guiaran una comprensión más profunda.

Así es como Jesús hizo discípulos. Y si siguiéramos el ejemplo de Jesús y el consejo de Steve, nos ayudaría a discipular mejor a quienes se nos han confiado.

Mi Historia

¡Vaya!, yo he sido culpable de justo lo contrario. Ha habido veces en las que me sentaba con un chico al que estaba asesorando y me hacía una pregunta. Empezaba a hablar y cuarenta y cinco minutos después, sus ojos se ponían en blanco y entraba en coma. ¡Esta es la “Maldición del Maestro”! (También es la “Maldición del Viejo”. ¡Así que, viejos, escuchen!). Entramos en modo TMI (Demasiada Información) y convertimos una respuesta simple en una tesis doctoral. Pero incluso cuando Jesús hablaba de cosas complejas, no sentía la necesidad de explicarlas hasta el último detalle.

Antes hacía esto mucho más que ahora. Entonces, ¿cuál es la cura para la maldición? ¡Me alegra que preguntes!

Jesús. Sigue su ejemplo. Haz más preguntas, habla menos y deja espacio para el postre.

Nuestro Plan de Acción

Ahora es momento de aplicarlo. Aquí tienes algunas ideas:

Tómate tu tiempo con quienes estás mentoreando. ¿Hablas más que ellos?

Usa la regla 70/30: escuchas el 70% del tiempo y hablas el 30%.

Enséñales esto a quienes estás discipulando. (Nota: nunca digo “tus discípulos”. Pregúntame por qué).

Jesús nos muestra que menos puede ser más al guiar a otros, dejando espacio para la curiosidad y el autodescubrimiento a través del Espíritu y la Palabra. Sigamos su ejemplo, usando la “Ley de la Paja”.

Si ve un problema importante en la traducción, envíeme una corrección por correo electrónico a charleswood1@gmail.com